19世纪初，德国教育家（）深化了教学程序的研究，他把心理学中的统觉作用应用到教学上。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
19世纪初，德国教育家（）深化了教学程序的研究，他把心理学中的统觉作用应用到教学上。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

护理管理学研究的范围不包括（）

下列赋值语句正确的是（）.

简单惯性振动筛的工作原理。

简述随机对照试验的概念和特点。

校正规矩应主要以（）为主。

在我国专利法中，被称为“小发明”的专利为()。

心力衰竭患者水肿通常首先出现在（）。

简述脑挫裂伤、硬膜外血肿、硬膜下血肿、蛛网膜下腔出血的CT表现。

下列关于肢体静脉急性血栓与慢性血栓的鉴别诊断要点错误的是（）

DL/T578-2008《水电厂计算机监控系统基本技术条件》规定：计算机监控系统应配备GPS时钟装置。正常状态下，GPS应可同时跟踪至少8颗卫星，输出时间与协调世界时（UTC）时钟同步准确度应不大于（）us。