丁二烯产品炔烃不合格原因下列选项中错误的是（）。_丁二烯装置操作工_全学科试题题库

当前学科：丁二烯装置操作工

题目：单选
丁二烯产品炔烃不合格原因下列选项中错误的是（）。
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现在执行命令makesubr.o，实际执行的命令是（）

某岸坡式溢洪道由进水渠、控制段、泄槽段、挑流鼻坎及出水渠五部分组成，进水渠开阔，泄洪时不影响溢流堰堰前水位(即堰上水位与行近流速之和与库水位相等)，溢流堰共3孔，孔口宽度为12m，溢流堰堰顶下游堰面采用WES幂曲线，上游堰面坡度为3:2，堰顶高程为650.00m，堰前进水渠底板高程为644.00m，设计洪水位为663.00m，校核洪水位为665.00m。计算时：定型设计水头Hd=0.80Hmax，中墩形状系数取ξ0=0.45，边墩形状系数取ξk=0.40，淹没系数σs=1.0，重力加速度g=9.81m/s2；设计洪水位和校核洪水位闸门全开时泄流量为( )。 A．设计洪水位泄流量为Q=3363.16m3/s，校核洪水位泄流量为Q=4146.50m3/s B．设计洪水位泄流量为Q=3381.56m3/s，校核洪水位泄流量为Q=4236.72m3/s C．设计洪水位泄流量为Q=3398.37m3/s，校核洪水位泄流量为Q=4257.79m3/s D．设计洪水位泄流量为Q=3389.84m3/s，校核洪水位泄流量为Q=4247.10m3/s

下列分部分项工程需要编制专项施工方案的有（）

下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标，阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力：1.掌握文体知识"词"：2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人：3.了解苏轼生平及词作。过程与方法：1.采用诵读法让学生熟悉课文：2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意：3.学生分组讨论词作的艺术手法，从而进一步掌握词的特色；4.鉴赏名句，使学生在经典句中学会领悟其意境，加深对全词的把握；5.拓展延伸，使学生能举一反三，在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观：1.感受词中浓郁的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪；2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。问题：请认真阅读这则教学目标，然后进行评析。

利率直接反映的是信用关系中债务人使用资金的代价，也是债权人出让资金使用权的报酬。（）

管道布置设计的任务

当钢材试件拉断后的标距长度的增量与原标距长度之比的百分率即为（）。

什么是广告设计的艺术特征？

长期在未经充分暖机的情况下，迅速地增加负荷，使柴油机汽缸盖从冷态骤然变为热态，易引起（）。

顶装焦炉的配合煤粉碎细度应控制在（）%为宜。