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当前学科:第六章教学实施
题目:
问答题
哪些内容可以组织学生合作学习?
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甲使用虚假的产权证明作担保从银行贷款100万元,甲取得贷款后即携款潜逃,对于甲的行为定性错误的是()。
简述科学研究方法基本包括的两个层面含义。
请回答500kV超高压配电装置型式选择、导线选择、安全净距。采用一台半断路器接线的500kV户外配电装置型式,按断路器布置方式,通常划分哪一组()?
患者男,32岁,教师,江西上饶人,因“发热10+d”来诊。10d前患者开始出现发热,体温37.2~39.6℃,伴畏寒、乏力、头晕,热退后头晕消失。在当地医院应用头孢曲松、利巴韦林(病毒唑)治疗无效。有乙型病毒性肝炎肝硬化病史1年余,拉米夫定治疗6个月。近1年余未曾出外旅游。查体:T38.3℃;皮肤、巩膜中度黄染,口腔未见白斑,颈软,未见肝掌、蜘蛛痣,全身淋巴结未及肿大;心、肺未见异常;腹软,无压痛、反跳痛,肝未及,脾肋下1.5cm,移动性浊音(+);双下肢无水肿,四肢肌力、肌张力正常;布鲁津斯基征(-),克尼格征(-),病理反射未引出。肝功能:Alb23.1g/L,Glob36.6g/L,ALT43U/L,AST63U/L,CHE812U/L,TBil81μmol/L,DBil41μmol/L,γ-GT47U/L,PT26.4s;HBV-DNA:低于检测限;乙型肝炎五项:HBsAg(+)、HBeAg(+)和HBcAb(+),余阴性。结合入院后抗生素治疗和体温变化之间的关系,患者住院以来前后2次发热原因若是一元的,最有可能引起发热的原因是()
在家访过程中,接受家长的吃请也是一种沟通方式。()
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时间数列中,每个指标数值可以相加的是()。
"夫失精家,少腹弦急,阴头寒,目眩,发落,脉极虚芤迟",此症属于()
简述公司财产有限责任制度的特征。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。