教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。_教育理论综合知识_全学科试题题库

当前学科：教育理论综合知识

题目：填空题
教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

关于胆囊的叙述，以下错误的是（）

不是克罗恩病出现腹块的因素是（）

根据安检规则，连续（）不能返回国内港口接受FSC的船舶，经中华人民共和国海事局授权，船籍港海事管理机构可以到船舶所在地港口对船舶实施FSC检查。

在经典极谱分析中，采取消除迁移电流的方法是（）

灭火人员一定要站在火源的上风侧进行灭火工作。

发芽的马铃薯中引起人类食物中毒的有毒物质是（）

如何做好贫困残疾人的康复救助工作？

甘肃省舟曲县持续半年干旱后，2010年8月7日山区突降暴雨，发生特大泥石流灾害。图甲为“泥石流发生时应急逃生示意图”，图乙为“等高线地形示意图”（实线为等高线，虚线为泥石流路线），读图完成下列小题。舟曲特大泥石流发生的主要原因有（）若泥石流发生时有人位于图14中O点，合理的逃生线路有（）

人民法院就数个证据对同一事实的证明力，可以依照下列原则认定：（）。

观察是一种有目的、有计划、持久的知觉活动。()