用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）_健康教育与健康促进_全学科试题题库

当前学科：健康教育与健康促进

题目：单选
用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是（）
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新自由主义哲学思想等对社会福利服务的管理与实践社会工作专业的影响，使社会工作实践的方向与服务模式从以需要与权利为中心转向了以()为中心。

食物原料在烹调加热过程中所运用的火力强弱，以及用火时间的长短称火候。（）

衬套技术要求：其外层高出固定螺钉不小于（）毫米。

在泵运行时，盘根有少许漏水是正常的

釉柱横纹（）

患有精神痛，癫痫病、（）、心脏痛、精神不振、酗酒及经医生鉴定有不宜从事高处作业病症的人员，不许参加高处作业。

试分析焙烧期间均匀的阳极电流分布具有哪些重要意义？

复用保护通信设备与继电保护及安全自动装臵设备之间应采用（）进行连接，通信与继电保护在同一地网的电缆屏蔽层应两端接地；不在同一地网的电缆应加装（）或采取其他抗干扰措施。严禁用（）的方法做为抗干扰措施。

某耐火材料厂新建厂区工程，主体为一重钢结构多层厂房，内含三层钢筋混凝土框架结构中央控制室工程，地下部分为混凝土灌注桩基础，地上部分柱为钢管混凝土，其他构件均为H型钢构件，钢构件的连接方式主要为高强螺栓（摩擦）连接。施工过程中，发生如下事件：事件一：制作完成、并经检测合格的构件所有外露部位均喷涂底漆后运至施工现场，现场尺寸校验、摩擦面打磨后拼装。高强螺栓连接时先初拧至施工扭矩的50%左右，对接合件进行校正，消除接合件的变形、错位和错孔后，再复拧达到紧固。高强螺栓安装时从中部向四周逐个进行，初拧及终拧从四周向中心进行，并保持四个方向对称拧紧。监理工程师检查发现问题，停工整改后通过验收。事件二：装饰装修施工前，装修单位上报中央控制室的木龙骨纸面石膏板吊顶（不上人）施工方案，其中主要内容如下：（1）采用φ6吊杆，长1.2m：（2）吊杆用膨胀螺栓固定在楼板上，冲击电锤成孔；（3）主龙骨间距960mm，吊挂在吊杆上；（4）次龙骨间距500mm，紧贴主龙骨安装；（5）纸面石膏板的长边沿横向主龙骨铺设。纸面石膏板四角先固定在龙骨上，然后固定四边，最后固定中心，确保牢固。监理认为部分做法不妥，退回施工单位改正后，签字审批，按方案组织施工。事件三：吊顶内设备、管线及填充材料施工就绪且石膏面板大面积安装完成，施工单位请监理工程师通过预留未安装面板部位对吊顶工程进行隐蔽验收，被监理工程师拒绝。事件四：在工程竣工验收通过后的75天，施工单位将工程档案送交当地城建档案管理机构，被城建档案管理机构拒绝接收。指出事件二中纸面石膏板吊顶施工方案中的不妥之处，并给出正确做法。

现代旅游经济发展的第二阶段的特点是（）。