根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。_中学教学_全学科试题题库

当前学科：中学教学

题目：判断题
根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

如图1-158所示，过平面ABCD内的一点P作一直线与H面夹角为30°。

对于高含量组分（I>10％）的测定，一般要求分析结果保留（）位有效数字。

纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的()。

多层厂房在拟定结构吊装方案时，主导的内容是（）

三相异步电动机的定子铁心及转子铁心采用硅钢片叠压而成的原因是()。

辙叉由翼轨和心轨组成，翼轨的始终端称为辙叉（）。

为了使医疗体育更为科学化、定量化和个别化．运动处方应包括()

在闭合DFCS跳开关时最好最后闭合哪一个（）.

我们日常所采用的采样方式有哪些？

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。