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当前学科:小学教育
题目:
未知类型
()认为“学习得自观察与模仿”。
A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、乔姆斯基
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()是教师根据教学需要,组织学生在校内外从事一定实际操作,把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。
在“调查-分析-决策,基础之上的“偏离-纠偏-再偏离-再纠偏”的工程造价控制属于()。
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挑流消能设计应对各级洪水下泄流量进行水力计算,确定挑流水舌挑射距离和跌入下游河床的最大冲坑深度;底流消能设计应对( )下泄流量进行水力计算,确定护坦高程、长度、厚度和尾水淹没度。 A.设计洪水 B.校核洪水 C.常遇洪水 D.各级洪水
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